Escuela Perturbable ha sido un programa de actividades que ha transcurrido en paralelo a la exposición de Luis Camnitzer Hospicio de utopías fallidas (del 16 de Octubre 2018 al 4 Marzo 2019). Situado en la tensión de no ser un programa pedagógico, ni un programa artístico, ni un programa curatorial, sino una experiencia de aprendizaje radical, su objetivo fundamental ha sido visibilizar la importancia de la educación artística como práctica emancipadora en las sociedades contemporáneas. En este contexto se han constituido tres grupos de trabajo o seminarios que han funcionado como un laboratorio de acción social activando la propia exposición desde dentro.

Uno de los ejes que proponía el proyecto general estaba centrado en la educación formal y se ha materializado como el grupo de profesores Escuela de la Escucha. Partiendo del texto Ni arte ni educación de Luis Camnitzer, los principales objetivos del seminario han sido investigar las relaciones entre el arte y la educación reglada, reflexionar sobre el estado de las enseñanzas artísticas en el actual marco legislativo y reivindicar EL ARTE como una herramienta de conocimiento en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje. Se han combinado sesiones de reflexión y discusión diseñadas por los propios miembros del grupo con otros momentos de investigación-acción a través de talleres y conversaciones con: Zemos 98, Escuela de oficios Electrosonoros, Susan Campos, Laagencia, Kiwi Sanz, Dani Sepúlveda, Mafe Moscoso, y Alejandro Tiana.

Además se han desarrollado dos encuentros abiertos a la comunidad educativa.

  1. Pedagogías feministas situadas. Encuentro con Alicia Bernardos, Irene Martínez, Analía Villagrán y Rosa Mari Ytarte.
  2. Mareas educativas: movilizaciones globales en defensa de la educación pública. Encuentro con Agustín Moreno y Diego Andrés Salinas Flores (Chile).

En el siguiente enlace podréis ver un video que recoge los proyectos desarrollados dentro del programa Escuela Perturbable.

Fran MM Cabeza de Vaca y Cristina Gutiérrez Andérez han diseñado y coordinado Escuela de la Escucha y forman parte del Departamento de Educación del Museo Reina Sofía.

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