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Guía del Ponente para el Aula del Futuro

Guía del Ponente para el Aula del Futuro

por Departamento de Educación Infantil | 4 Mar 2020 | Aula del Futuro, Formación, Innovación, Programas y Proyectos, Proyectos Europeos, Recursos | 3 Comentarios

El grupo de trabajo de Aula del Futuro del CRIF ha actualizado la Guía del Ponente, que fue creada el año pasado, para facilitar a los ponentes el diseño y desarrollo de las actividades de formación siguiendo la propuesta del proyecto europeo FCL (Future Classroom...
La importancia de la intervención educativa en Educación Infantil

La importancia de la intervención educativa en Educación Infantil

por Departamento de Educación Infantil | 15 Oct 2019 | Buenas prácticas, Educación Infantil, Formación, Innovación | 0 Comentarios

El Departamento de Educación Infantil del CRIF Las Acacias presentó el pasado 26 de septiembre el Plan de Formación para este curso 2019-2020 en la Jornada La Importancia de la Intervención Educativa en Infantil. Se creó un espacio y un momento de reflexión sobre la...
Jornada: La importancia de la intervención educativa en Educación Infantil.

Jornada: La importancia de la intervención educativa en Educación Infantil.

por Departamento de Educación Infantil | 5 Sep 2019 | Buenas prácticas, Educación Infantil, Formación, Innovación

El departamento de Educación Infantil del CRIF Las Acacias presenta la jornada <<LA IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN INFANTIL>>. La finalidad de esta actividad formativa es resaltar la importancia de la primera etapa educativa y la función...
El tacto y la afectividad en Educación Infantil

El tacto y la afectividad en Educación Infantil

por Departamento de Educación Infantil | 19 Feb 2019 | Formación, Innovación | 0 Comentarios

La red neuronal se constituye básicamente durante los primeros años de vida. Los sentidos son las puertas de acceso a la información que tiene el cerebro del niño, así como el principal canal de comunicación, especialmente en los primeros años de vida. A través de los...
Comunidades de Aprendizaje en Educación Infantil

Comunidades de Aprendizaje en Educación Infantil

por Departamento de Educación Infantil | 29 Oct 2018 | Innovación | 0 Comentarios

Las Comunidades de Aprendizaje implican a todos los agentes educativos para lograr la transformación del centro y su entorno. En esta transformación participan como voluntarios padres, familiares, amigos, organizaciones vecinales, miembros de asociaciones, profesores,...
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